关于要求在中小学校开设避险逃生课的提案

发表时间:2018-07-14 11:38:10

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汶川“5.12”特大地震的深刻教训告诉我们:生命意识教育、应急避险教育应做为每个中小学生的必修课。在儿童意外伤害中,排除不可预见的自然灾害和人力不可抗拒的重大事故,约80%的非正常死亡是可以通过预防措施和应急处理避免的。在汶川大地震中,安县桑枣中学的学生和老师无一伤亡,这一“奇迹”完全得益于这所学校常年坚持组织学生紧急疏散演习。日本非常重视培养学生的生存意识和生存本领,小孩上幼儿园时就会被带到地震模拟车上学习逃生技能,这种安全教育的意识值得我们中小学校学习。从目前一些学校安全教育来看,逃生教育往往停留在口头上,很少有学校认真组织学生进行逃生演练。即使有也形式单??? 一,更多是老师课堂灌输,缺少课外互动。甚至还有一些中小学校,学生课业负担过重,学校把安全教育当形式、走过场。当灾难突降时,未经训练的人往往应对能力差,影响逃生效果。“5.12”汶川大地震给人们留下了惨重的教训,学生的逃生教育和演练应该加强。
??? 建议:
??? 1、教育部门要重视生命安全教育。学校领导和老师要树立生命意识,让学生树立“生命高于一切”的观念,尊重生命。
??? 2、把“逃生课”列为中小学必修课。明确要求每所学校根据教室设施及学校地形,有针对性地制定逃生方案,定期组织学生演练,并将学生的逃生速度列入体育考试项目进行测试,使“逃生课”真正得到重视。
??? 3、加强地震科普教育。学校应模拟地震灾害场面,有计划地增加防震教育课,增加地理课中的地震科普教育,减轻学生在心理上对余震的恐慌。
??? 4、保持教学楼通道畅通。清理、疏通教学楼通道,让学生知道在紧急状况时该怎样疏散逃生,做到心中有数。
??? 5、加强生存能力的培养。加强中小学生生存能力的培养,不定期地训练学生的应急避险技能。